爲貫徹落實省、市“新春第一會”部署要求，推進住建領域“三支隊伍”建設，爲期三天的“建築業企業技術負責人創新提能暨智能建造專題培訓班”在中共甯波市委黨校順利開展。

這堂建築業的“新春第一課”，立足我市“三線”并行實踐智能建造的建築業高質量發展新定位，突出新質導向，注重實戰實效，開展了覆蓋智能建造相關政策、技術體系和實施路徑，智能建造實踐典型案例，“建築業+”産業鏈拓展，建築業與先進制造業、新一代信息技術融合發展，以及思想理論、政治經濟學等内容的綜合素能提升系列培訓。在課堂培訓之餘，還安排了赴“魯班獎”工程—杭州國家版本館實地觀摩學習，與項目承建方就新型建造技術的應用實踐、全過程數字化賦能的綜合管控等行業前沿熱點問題展開了充分交流探讨。

“發展新質生産力是推動高質量發展的内在要求和重要着力點”，習近平總書記已經闡明了發展新質生産力和高質量發展這個“新時代的硬道理”之間的緊密關系。“建築業企業技術負責人創新提能暨智能建造專題培訓班”既是傳授學以緻用的“真本領”，也是立足我市建築業工業化信息化水平不高、産業鏈拓展有限、同質化競争明顯的發展現狀，吹響搶占智能建造戰略高地的“号角聲”。

 培訓過程中，浙江大學張宏教授鞭辟入裏地講解了智能建造現狀與趨勢，浙建集團金睿副總工程師深入淺出地闡釋了智能建造的實施途徑，中建三局孫慶博士生動形象地展現了智能建造技術體系的最新實踐和一系列“建築業+”融合發展案例，還有方鴻強教授等幾位省内技術領軍人物帶來了多項智能建造的典型産品和應用案例。學員們對智能建造如何作爲促轉型、穩發展、謀增量的有效途徑有了深刻的認知，對推動建築業與先進制造業協同發展，學透用好工業化、信息化、數字化技術，構建“建築施工+”的多跨業務集成體系有了直觀的感受，用智能建造的“新質生産力”推動建築業高質量發展行穩緻遠的共識根深蒂固。學員們還聆聽了市委黨校副校長孫瓊歡教授的《習近平新時代中國特色社會主義思想解讀》，孫校長的課程融理論性、學術性、實踐性于一體，廣征博引的同時貼合實際，幫助大家用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂；市委黨校經濟學教研部主任宓紅教授深入闡述了如何科學把握統籌擴大内需、深化供給側結構性改革的豐富内涵和實踐要求，提升了在場企業家和高級技術創新人才構建新發展格局的經濟理論素養。

錨定“高質量發展”總目标，“人”是發展新質生産力的關鍵因素，人才優勢是高質量發展的根本優勢，人才現代化是最核心的現代化。市住建局全力建強“三支隊伍”，堅持把“以人爲本”作爲推進住房城鄉建設領域各項工作創新深化、改革攻堅、開放提升的根本動能。去年，甯波市建築業政校企協同育才平台正式成立，人才引領建築業高質量發展的戰略地位進一步确立，“人才興業”“人才強企”的發展生态進一步形成，“政、校、行、企”緊密聯動的産學研融合機制進一步鞏固。

堅持人才強企發展，打造高水平人才首選地。以行業“大人才觀”統籌，發揮建築業企業引才留才用才的主體能動性，引導企業以“内涵式”核心競争力提升爲主線，健全人才引育體系，加大科創研發力度，謀求細分領域創新，在科技、人才、裝備等方面實現新突破，取得新增長。發力搶跑智能建造“賽道”，構建貫穿科研、設計、生産加工、施工裝配、運營維護等全産業鏈的經營發展體系，促進創新鏈、産業鏈、資金鏈、人才鏈深度融合。

堅持靶向育才引領，打造高質量産業集聚地。以市建築業協會、市市政行業協會、市預拌混凝土行業協會爲代表的各行業協會以産業實際需求爲導向，全面發揮協會統籌協調功能，聚焦企業“急難愁盼”，爲政企互動“牽線”，爲校企合作“搭橋”。主動關注制約我市建築業高質量發展的瓶頸和難題，用好行業協會政策實施的“杠杆效應”，建立完善行業協會專委會、産業聯盟，加強行業人才集聚，在産業集群培育、産業發展咨詢等方面發揮好政府智庫和市場推動作用。

堅持産學研用融合，打造高标準創新策源地。建築業政校企協同育才平台立足以創新驅動建築業轉型升級的發展定位，圍繞人才信息數字化、人才培養一體化、人才提能規模化工作目标，抓好高能級産學研合作平台建設，加強高水平人才隊伍建設，提供堅實的科技人才支撐。結合我市建築業人才隊伍現狀和企業發展需求，面向管理人才、項目人才、技術人才開展分級分類的“訂單化”培養。組織建築業企業與高校共享項目、場地和師資等實踐教育資源，鼓勵企業技術骨幹以兼職導師身份參與高校土建類學生協同培養，引導企業“出題”高校師資“對症下藥”破解關鍵技術難題，鼓勵校企人才雙向流動，以人才聯合培養帶動校企聯合技術攻關。

作爲“2024年高層次人才‘前沿講堂’培訓計劃”的子任務，本次面向企業負責人和技術負責人的創新提能“新春第一課”爲全年住建人才工作打響了“第一槍”。市住建局将進一步構建完善“理論+實踐”“通識+專業”“共性+個性”的“三支隊伍”培訓賦能體系，落實“一盤棋”的“四大學堂”組織統籌，凝聚“一條心”的“住建鐵軍”硬核合力，爲建築業轉型升級走深走實夯實人才支撐。